Паскаль для школьников. Ушаков Д. М., Юркова Т. А. Она состоит из уроков.
Язык Free Pascal и среда визуального программирования Lazarus. 5 Использование языка Free Pascal для обработки массивов 213. Книги по Pascal, скачать бесплатные книги, самоучители и учебники по Pascal в хорошем. Описание книги Паскаль для школьников: Эта книга - не учебник, а. Приведены как типовые задачи, т. Советы и примечания помогают читателю обратить внимание на. Книга подготовлена преподавателями информатики в. Во. второе издание добавлено несколько новых глав, посвященных записям. Также освещена. одна из самых сложных тем в программировании - построение. Формат: pdf. 2- е изд., 3. Размер. 1. 4,5 Мб Смотреть, скачать: docs. Содержание. Предисловие ко второму. Вступление 1. 6От издательства 1. ТЕМА 1. Как написать простую программу на Паскале 1. Урок 1. 1. Выводим сообщение на экран дисплея 1. Урок 1. 2. Как заложить эту программу в компьютер 1. Описание, ввод, вывод и обработка массивов на Паскале. Раздел с разбором задач на паскале будет интересен как начинающему Учебник pascal : Во многих задачах нам потребуется обрабатывать подобные массивы. Скачать самоучитель по паскалю бесплатно 21 Июн 13. Что такое Free Pascal, и с чем его едят? Turbo Pascal 7.0 Начальный курс. Немнюгин С.А.Turbo Pascal: учебник. ПРИМЕРЫ ОБРАБОТКИ ОДНОМЕРНЫХ МАССИВОВ 5.1.2. Программирование на языке Паскаль. Учебник информатики К.Ю. Полякова и В операционной системе Linux применяется компилятор Free Pascal, а в современных версий языка Паскаль (структуры, динамические массивы). Этапы создания компьютерной программы 2. Урок 1. 3. Оформление текста на экране 2. Выводы 3. 4Контрольные вопросы 3. ТЕМА 2. Как включить в работу числовые данные 3. Урок 2. 1. Начнем с простого: целые числа 3. Понятие переменной 3. Тип Integer. Оператор присваивания. Вывод на экран 3. Операции с типом Integer 4. Стандартные функции типа Integer 4. Как представляются переменные целого типав памяти компьютера 4. Урок 2. 2. Включаем в работу вещественные числа 4. Описание вещественного типа данных (real) 4. Форматы записи вещественных переменных 4. Вещественные операции 4. Стандартные функции типа real 4. Запись математических выражений 4. Как представляются переменные вещественного типа в памяти компьютера 5. Урок 2. 3. Как совместить переменные целого и вещественного типа 5. Преобразование типов 5. Правила приоритета в выполняемых действиях 5. Действия над данными разных типов 5. Урок 2. 4. Ввод и вывод данных 5. Вводим переменные с клавиатуры 5. Красивый вывод на экран 5. Задание значений переменных датчиком случайных чисел 6. Урок 2. 5. Зачем нужны константы в программе? Выводы 6. 4Контрольные вопросы 6. ТЕМА 3. Учимся работать с символами 6. Урок 3. 1. Как компьютер понимает символы 6. Кодовая таблица ASCII 6. Описание типа Char и стандартные функции 6. Урок 3. 2. Тип Char — порядковый тип! Выводы 7. 1Контрольные вопросы 7. ТЕМА 4. Джордж Буль и его логика 7. Урок 4. 1. Необходим еще один тип — логический! Логический тип данных (Boolean) 7. Операции отношения 7. Ввод- вывод булевских переменных 7. Урок 4. 2. Логические (булевские) операции 7. Логическое умножение (конъюнкция) 7. Логическое сложение (дизъюнкция) 7. Исключающее ИЛИ (сложение по модулю 2) 7. Логическое отрицание (инверсия) 7. Применение логических операций в программе 7. Приоритет логических операций 8. Выводы 8. 1Контрольные вопросы 8. ТЕМА 5. Анализ ситуации и последовательность выполнения команд 8. Урок 5. 1. Проверка условия и ветвление в алгоритме 8. Полная и неполная форма оператора if 8. Оформление программ 8. Урок 5. 2. Блоки операторов 8. Урок 5. 3. Ветвление по ряду условий (оператор case) 9. Выводы 9. 6Контрольные вопросы 9. ТЕМА 6. Многократно повторяющиеся действия 9. Урок 6. 1. Оператор цикла for 9. Оператор for с последовательным увеличением счетчика 1. Оператор for с. последовательным уменьшением счетчика 1. Урок 6. 2. Применение циклов со счетчиком 1. Цикл в цикле 1. 02. Трассировка 1. 03. Вычисление суммы ряда 1. Выводы 1. 08. Контрольные вопросы 1. ТЕМА 7. Циклы с условием 1. Урок 7. 1. Цикл с предусловием 1. Описание цикла с предусловием 1. Приближенное вычисление суммы бесконечного ряда 1. Возведение числа в указанную целую степень 1. Урок 7. 2. Цикл с постусловием 1. Описание цикла с постусловием 1. Использование циклов repeat и while 1. Относительность выбора операторов while и repeat 1. Выводы 1. 29. Контрольные вопросы 1. ТЕМА 8. Массивы — структурированный тип данных 1. Урок 8. 1. Хранение однотипных данных в виде таблицы 1. Основные действия по работе с массивами 1. Описание массива на языке Паскаль 1. Заполнение массива случайными числами и вывод массива на экран 1. Создание пользовательского типа данных 1. Поиск максимального элемента массива 1. Вычисление суммы и количества алементов массива с заданными свойствами 1. Урок 8. 2. Поиск в массиве 1. Определение наличия в массиве отрицательного алемента с использованием флажка. Определение наличия в массиве отрицательных алементов путем вычисления их. Нахождение номера отрицательного алемента массива 1. Урок 8. 3. Двумерные массивы 1. Выводы 1. 56. Контрольные вопросы 1. ТЕМА 9. Вспомогательные алгоритмы. Структурное. программирование 1 5. Урок 9. 1. Конструирование алгоритма «сверху вниз» 1. Практическая задача с использованием вспомогательных алгоритмов 1. Урок 9. 2. Пример работы с функцией: Поиск максимального элемента 1. Выводы 1. 68. Контрольные вопросы 1. ТЕМА 1. 0. Как работать с символьными строками 1. Урок 1. 0. 1. Работаем с цепочками символов: тип String 1. Описание строковой переменной 1. Основные действия со строками 1. Урок 1. 0. 2. Некоторые функции и процедуры Паскаля для работы со строками 1. Использование библиотечных подпрограмм работы со строками 1. Выводы 1. 75. Контрольные вопросы 1. ТЕМА 1. 1. Процедуры и функции с параметрами 1. Урок 1. 1. 1. Простые примеры использования подпрограмм с параметрами 1. Простейшие процедуры с параметрами 1. Формальные и фактические параметры 1. Простейшие функции с параметрами 1. Урок 1. 1. 2. Способы передачи параметров 1. Выводы 1. 83. Контрольные вопросы 1. ТЕМА 1. 2. Файлы: сохраняем результаты работы до следующего раза 1. Урок 1. 2. 1. Как работать с текстовым файлом 1. Открытие файла для чтения 1. Открытие файла для записи 1. Урок 1. 2. 2. Сохранение двумерного массива чисел в текстовом файле 1. Сохранение числовых данных в текстовом файле 1. Сохранение массива чисел в текстовом файле 1. Дописывание информации в конец файла 1. Выводы 1. 97. Контрольные вопросы 1. Тема 1. 3. Графический режим работы. Модуль Graph 1. 99. Урок 1. 3. 1. Включаем графический режим работы 2. Особенности работы с графикой 2. Переключение в графический режим видеоадаптера 2. Урок 1. 3. 2. Продолжаем изучать возможности модуля Graph 2. Рисование линий средствами модуля Graph 2. Рисование окружностей средствами модуля Graph 2. Выводы 2. 06. Контрольные вопросы 2. Тема 1. 4. Операторы, изменяющие естественный ход программы 2. Урок 1. 4. 1. Использование оператора безусловного перехода goto 2. Урок 1. 4. 2. Операторы, изменяющие ход выполнения цикла 2. Оператор break 2. Оператор continue 2. Выводы 2. 15. Контрольные вопросы 2. Тема 1. 5. Группируем данные: записи 2. Урок 1. 5. 1. Описание типа данных record 2. Урок 1. 5. 2. Когда и как разумно использовать записи 2. Создание собственного типа данных — запись 2. Массив записей 2. Оператор присоединения with 2. Пример выбора структуры данных 2. Записи записей 2. Выводы 2. 25. Контрольные вопросы и задания 2. Тема 1. 6. Динамические переменные 2. Урок 1. 6. 1. Выделение памяти 2. Урок 1. 6. 2. Указатели 2. Указатели на отдельные переменные 2. Указатели на блоки переменных 2. Урок 1. 6. 4. Динамическое выделение памяти 2. New и Dispose 2. 33. Динамическое выделение памяти для массивов 2. Get. Mem и Free. Mem 2. Обращение к элементам массива, созданного динамически 2. Массив переменной длины 2. Выводы 2. 41. Контрольные вопросы 2. Тема 1. 7. Динамические структуры данных. Опишем тип данных 2. Урок 1. 7. 2. Создание стека и основные операции со стеком 2. Добавление элемента в стек (Push) 2. Извлечение элемента из стека (Pop) 2. Проверка стека на пустоту (Stackls. Empty) 2. 52. Урок 1. Использование стека 2. Программирование стека при помощи массива 2. Выводы 2. 56. Контрольные вопросы и задания 2. Тема 1. 8. Динамические структуры данных. Принцип работы и описание типа данных 2. Урок 1. 8. 2. Основные операции с очередью 2. Добавление элемента в очередь (En. Queue) 2. 61. Извлечение элемента из очереди (De. Queue) 2. 63. Проверка очереди на пустоту (Queuels. Empty) 2. 64. Урок 1. Использование очереди 2. Программирование очереди при помощи массива 2. Выводы 2. 69. Контрольные вопросы 2. Тема 1. 9. Динамические структуры данных. Однонаправленный список 2. Урок 1. 9. 1. Описание типа данных и принцип работы 2. Урок 1. 9. 2. Основные операции с однонаправленным списком 2. Последовательный просмотр всех элементов списка 2. Помещение элемента в список 2. Удаление элемента из списка 2. Урок 1. 9. 3. Обработка списков 2. Целесообразность использования однонаправленного списка 2. Выводы 2. 80. Контрольные вопросы 2. Тема 2. 0. Рекурсия 2. Урок 2. 0. 1. Описание принципа 2. Урок 2. 0. 2. Ханойские башни 2. Урок 2. 0. 3. Структура рекуррентной подпрограммы 2. Урок 2. 0. 4. Пример рекуррентного решения нерекуррентной задачи 2. Урок 2. 0. 5. Пример рекуррентного решения рекуррентной задачи 2. Выводы 2. 91. Контрольные вопросы 2. Приложение 1. Элементы блок- схем 2. Приложение 2. Операции и функции 2. Real. Запись и вычисление выражений 2. Char. Запись выражений 2. Boolean. Вычисление выражений 2. If. Min/max/средний 3. If. Уравнения и неравенства с параметрами 3. For. Вычисления со счетчиком цикла 3. For. Перебор со сравнениями 3. While- Repeat. Поиск 3. While- Repeat. Окружности 3. Массивы. Заполнение, вывод, сумма/количество 3. Массивы. Перестановки 3. Массивы. Максимумы 3. Подпрограммы без параметров 3. Строки. Часть II 3. Подпрограммы с параметрами. Часть I 3. 09. Подпрограммы с параметрами. Часть II 3. 10. Подпрограммы с параметрами. Часть III 3. 10. Файлы 3. Однонаправленный список 3. Рекурсия 3. 13. После выхода первого издания книги к нам стали все чаще обращаться наши коллеги. В это издание мы добавили несколько глав. Также мы. постарались осветить одну из самых сложных тем в программировании — построение. В приложении мы решили отказаться от сборника домашних заданий с множеством. Вместо этого мы поместили в приложение большое. Задания в. каждом блоке расположены от простого к сложному. Мы используем их на наших. Авторы выражают глубочайшую признательность одному из лучших своих учеников. СПб. ГУАП, к. Евгению. Михайловичу Линскому за поддержку, множество полезных советов и большую помощь. О том, как читать книги в форматах.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
December 2016
Categories |